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初中数学教学中学生猜想思维的培养分析
初中数学教学中学生猜想思维的培养分析
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摘要
摘要:随着教学改革的深入施行,教育行业对学生关键能力和关键品格培养的重视程度越来越高。在初中数学教学中,鉴于数学学科抽象性强的特点,教师应注重培养和强化学生的猜想思维,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。笔者针对初中数学教学中学生猜想思维培养的相关问题和策略展开了深入研究,旨在为初中数学教师提供参考性意见。
DOI
6jr3mmm5j5/5481515
作者
廖国庆
机构地区
四川省南江中学 636603
出处
《中小学教育》
2021年21期
关键词
初中数学
学生猜想思维
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年21期
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