将民间游戏引入幼儿园教学的设计

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摘要 摘要:近年来,随着教育的不断改革,社会对幼儿教育愈发重视,如何在幼儿阶段培养孩子综合素质全面发展是教育者值得思考的问题。我国的民间文化源远流长,在不断的发展与变革中,产生了许多趣味性很强的民间游戏,是我国民间文化的载体。将民间游戏运用到幼儿教学中不仅可以培养幼儿的身体素质和民族自豪感,同时也是民间游戏迈入合理化和大众化的重要一步。在我国当前阶段,大部分幼儿园都积极开展一些有益幼儿智力发展和身心健康的游戏通过游戏的方式激发幼儿的兴趣,从而更好地培养其综合素质全面发展。
出处 《教学与研究》 2021年15期
关键词
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)