首页 > 《教育学文摘》 > 2021年16期 > 基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考

基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在开展语文教学的过程中，语文教师需要帮助学生尽可能的提升自身的阅读理解能力，这是当前高中语文教学最重要的任务，是最需要解决的问题。文章将针对高中语文现代文教学当中存在的问题进行分析，希望可以帮助到高中语文教师课程的开展，帮助学生提升阅读理解能力。

DOI kd2q608pd6/5475686

作者肖艳

机构地区贵州省遵义市凤冈县第一中学 564200

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词高考试卷高中语文现代文阅读有效措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗莉. 基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考.教育学,2018-03.
2蒙艳. 基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学思考.文化科学,2018-06.
3蔡瑞雪. 高考试卷分析下的高中语文现代文阅读教学思考.教育学,2020-12.
4努尔加那提•达吾列提别克. 基于高考试卷分析的高中语文现代文阅读教学研究.教育学,2020-04.
5赖扬. 全国高考试卷背景下的高中语文现代文阅读教学探析.语言学,2018-08.
6李沛，李雅丽. 高考试卷分析下高中语文阅读教学的探究.,2022-06.
7朱凯. 从江苏高考试卷现代文阅读试题看对比与映衬.教育学,2012-12.
8刘金枝. 试分析高中语文现代文阅读教学.教育学,2021-01.
9张英. 浅谈高中语文现代文阅读教学.教育学,2019-06.
10杜云云. 高中语文现代文阅读教学策略.教育学,2018-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高考试卷高中语文现代文阅读有效措施

返回顶部