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小学作文教学与生活体验融合的策略研究
小学作文教学与生活体验融合的策略研究
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摘要
摘要:近年来我国正积极展开新课程标准改革工作,各学科教师都在此形势下积极转换传统教育思想,在坚定以生为本理念的前提下对现行教学模式进行完善与创新,力求强化学生综合素养,达成理想化教育目标。以小学作文教学为例,教师应明确当前小学生的学习及发展需求,重视生活体验教学,保证同学们在充分发挥出主观能动性的前提下实现写作能力的提升。基于此本文将深入探索课程教学与生活体验的融合策略,以供参考。
DOI
zdl8wl78jl/5464840
作者
张艳
机构地区
甘肃省平凉市灵台县什字中心小学 744404
出处
《教育学文摘》
2021年12期
关键词
小学作文教学
生活体验
融合策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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