小学少先队劳动教育开展途径探索

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摘要 摘要:劳动教育的实施关系到队员全面发展的问题,同时也受到社会各界的极大关注。因此,学校运用教育理论组织教育实践工作者们实现少先队劳动教育育人价值的最大化是教育工作的重中之重。中小学少先队员是队员中的代表,具有模范带头作用。少先队组织结合学校特色,开展旨在提升少先队劳动教育活动标准化、专业化的活动,不仅能够培养少先队员的劳动精神,还能够提高少先队员的劳动素养,帮助其强身健体,更好地培养少先队员的综合素质。
作者 白雪
出处 《中国教师》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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