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计算机科学与技术专业综合实践课程教学模式研究

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摘要摘要：计算机科学与技术专业教学中，学生经过对基础课程、专业课程的学习，在大三基本掌握了计算机理论知识及基本操作，但是掌握这些远远不够，学生要想毕业后获得良好的工作机会，必须能够灵活应用专业知识与技能，去开发出满足客户需求的计算机产品与软件产品，并且将这些产品销售出去。计算机科学与技术专业综合实践课程以项目教学的形式，为学生打造了一个仿真的计算机实践教学场景，以不同层次不同难度的软件项目，驱动着学生通力合作，完成相关项目，在这一过程中，学生的实践动手能力、团队协作精神得到锻炼，也积累了一定的工程项目经验，懂得如何利用所学知识与技能去解决实际问题，学科综合素养得以提升。

DOI zdl8rek8jl/5455288

作者金仕奇

机构地区江西工程学院 338000

出处《中国教师》 2021年12期

关键词计算机科学专业综合实践教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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