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对小学语文教学中提高学生阅读，写作能力的思考

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摘要摘要：随着新课程的改革，要求教师在课上的教学方法、教学理念等方面也面临革新。在小学语文教学中，阅读和写作是教师授课的重点内容，提升学生阅读、写作能力，构建读写结合模式成为教师探究的重点。因此，教师应从基础教学内容出发，从阅读和写作两方面入手，进一步提升学生语文综合素养。

DOI pd5033zl47/5452423

作者邓冬开

机构地区常宁市罗桥镇车田小学湖南常宁 421515

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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