首页 > 《中小学教育》 > 2021年10期 > 如何利用评价机制构建小学高效课堂

如何利用评价机制构建小学高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：数学是一个非常神奇的学科。它看似只是一个个数字和符号组成，却有着千变万化的组合与呈现，有着千变万化的意义。对于小学生来说，数学有它抽象和枯燥的一面,但同时又有着太多奇妙的地方值得探索。优化数学教学评价结构，就是为了让数学教育更好地发挥作用，帮助学生了解数学的魅力，打下良好的基础。

DOI rdx318ekdl/5446101

作者邝秀荣

机构地区贵州省龙里县第四小学551200

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学数学教学优化教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）