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家园共育培养幼儿良好阅读习惯研究
家园共育培养幼儿良好阅读习惯研究
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摘要
摘要:早期阅读有利于幼儿的认识、语言、个性等方面的发展。家庭与幼儿园密切配合,一起完成教育目标,是促进幼儿阅读能力发展、培养幼儿良好阅读习惯的有效途径之一。本文对家园共育模式如何培养幼儿良好阅读习惯进行分析探讨。
DOI
54y1zq2k40/5443152
作者
陆惠娇
机构地区
(隆安县幼儿园,广西 南宁 532799)
出处
《中国教师》
2021年12期
关键词
家园共育
幼儿
阅读习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年12期
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