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发挥校园文化建设育人功能,提升小学生综合素质

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摘要【摘要】在小学教学工作中，明确校园文化建设是小学育人工作重要的一环。要重点抓好校园文化建设育人功能的基础上，再谈如何提高小学生的综合素质。在建设好校园文化的背景下，通过校园环境、评奖评优活动、健全的制度等，达到提升小学生综合素质的最终目标。要营造好师生和谐共处的良好氛围，同心协力，让每一个个体都能受到精神上的鼓舞，最终达到十年树木百年树人的教育目标。

DOI n49gn609jy/5426559

作者李剑

机构地区河北省邢台市新河县仁让里中心校 055650

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词校园文化育人功能综合素质教育目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）