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浅谈“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制

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摘要摘要：当前高中积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，以此落实立德树人的教育任务。对于处在身心发展关键时期的高中生来说，需要广大教师明确主题教育的要求，把握主题教育方向，打造主题教育长效机制。本文从“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制建设的价值入手，讨论如何构建“不忘初心，牢记使命”主题教育长效机制，希望对相关研究带来帮助。

DOI 0dp2zzpk42/5423893

作者莫春江

机构地区忻城县高级中学广西壮族自治区 546200

出处《中国教师》 2021年11期

关键词高中主题教育长效机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1余雪琼,付承菊. “不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究.建筑技术科学,2021-10.
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中国教师

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