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如何在小学数学教学渗透社会主义核心价值观教育

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摘要摘要：小学数学教学既要传授数学知识，培养数学技能，形成数学思维能力和数学思想，还要渗透社会主义核心价值观教育，发挥数学教学的育人功能。

DOI rdx3ozwydl/5411101

作者何春生

机构地区会理县城关第二小学四川会理 615100

出处《中国教师》 2020年13期

关键词小学数学教学渗透社会主义核心价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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