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关于思维导图在初中化学教学中的应用研究

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摘要摘要：在初中阶段教学中，化学教学非常重要，也是学生学习化学的关键时期。在初中化学课堂中，教师合理地应用思维导图教学模式，能够提升化学课堂教学效率，正确引导初中生构建完善的化学知识体系，充分调动初中生学习化学知识的积极性，并帮助初中生学习化学打下坚实的基础。

DOI 2d3xlzmmd9/5410643

作者张祖飞

机构地区贵州省黔西南州晴隆县教育局 561400

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词应用研究初中化学思维导图

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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