“翻”出精彩，“学”出高效——小学数学翻转课堂设计研究

相关推荐

• 让数学课堂“简”出精彩
• “走”出提问误区“问”出课堂精彩
• “微课”让初中数学课堂“翻转”出高效率研究
• 反其道而行“翻转”出探究式高效课堂
• 基于“说”出精彩，“道”出深度的小学数学课堂的探究与措施

同分类资源 更多

• [课程与教学论] 少儿图书馆教育职能的延伸
• [课程与教学论] 幼儿园如何做好“发展性”教育
• [课程与教学论] 美术课程标准的主要特点
• [课程与教学论] 提高试卷讲评效率让每一朵花都绽放
• [课程与教学论] 小学数学教学要重视数学基本能力

相关关键词