论耗散结构理论对网络教学的启示

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摘要 网络教学将成为21世纪的主流教学模式,作为一个具有自身理论与实践特征的开放系统,耗散结构理论对网络教学具有可借鉴性和参考性。教学过程全面开放,设法构建思维系统的有序结构,通过非线性相互作用和学生主体的"自组织",使教学过程得以有序化。
机构地区 不详
出处 《网络科技时代》 2007年16期
出版日期 2007年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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