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教育质量评价的若干思考

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摘要教育质量是教育的一个永恒的话题.教育质量评价应具有多样性、适应性和动态性的特点.

DOI l34g8ngzj9/53879

作者林自新

机构地区不详

出处《福建教育学院学报》 2001年4期

关键词教育质量评价思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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