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小学数学课堂中数学与生活的平衡

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摘要摘要：小学数学能有效培养学生的各项基本能力和数学基本素养，在整个小学教学阶段中有着至关重要的地位，小学数学是开发学生基本学习能力的重要课程。因此，新课改背景下，教师应合理运用生活化教学法，全面审视小学数学教材中的基本知识内容，根据小学数学教学的目标与要求，严格把控学生的教学计划。基于此，本文章对小学数学课堂中数学与生活的平衡进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 0dp26g8042/5374569

作者蒋昊炜

机构地区河南省禹州市基础教育教学研究室

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学数学生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）