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“一带一路”背景下的汉语国际教育专业应用型人才培养模式研究
“一带一路”背景下的汉语国际教育专业应用型人才培养模式研究
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摘要
摘要:随着人类社会不断的发展和进步,国家越来越重视应用型的人才培养。我国已经进入了教育高质量发展的新时代,在国家实施的“一带一路”的背景下,中国与国际的合作关系也是日益加深。因此,汉语国际教育专业的重要性日益突出,应用型人才的培养也需要积极相应国家号召,结合目前国家的实际情况,不断完善目前的教育体制和模式,为进一步提升人才培养质量,推进社会的发展发挥作用。
DOI
ojnoq93ldr/5354161
作者
康茜
机构地区
河北外国语学院
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
“一带一路”
汉语国际教育
应用型人才
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年09期
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