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高职学生群体特点及网络学习行为分析

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摘要摘要：高职院校的主要教育任务是培养技术型人才，高职学生在多个方面都与本科院校学生具有一定的差异，从教学、知识基础、思想意识等角度而言，高职学生都表现出独特的群体特点。而正是由于高职学生特点所在，其在当下网络学习中所表现出一定的个性化行为，本文就高职学生的群体特点以及网络学习行为进行分析。

DOI kd2q0kokd6/5349214

作者于景洋冯雁

机构地区黑龙江建筑职业技术学院

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词高职学生群体特点网络学习行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）