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思维导图在初中英语教学中的应用

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摘要摘要：在初中英语教学中应用思维导图，原本抽象、分散和复杂的知识点变得直观、明了，便于学生直观把握，对现有教育模式优化完善，提升学生学习效率同时，促使学生良好的学习能力和学习素养养成。运用思维导图开展初中英语教学，不仅能让学生提升成绩，而且能让学生牢记大量零散的知识点。

DOI pd50xoqm47/5349147

作者孙悦婷

机构地区石河子第十三中学新疆石河子市 832000

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词思维导图初中英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）