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思维导图在初中英语教学中的应用

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摘要摘要：随着新课程的不断推进以及发展，我们可以了解到人们对于初中英语教学已经开创出全新的教学模式。那么在当前的初中英语教学中我们就需要应用这一种创新型教学方式来加强英语教学质量，对其中存在的问题以及教学措施改正，以此提高教学品质。而思维导图便是一种具有创新性的教学方式，它的特点在于能够有效的帮助学生构建起一个系统的知识网络，帮助他们提高自身的记忆以及思维，进而使得学生能够对英语单词、句子清晰的记忆。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨思维导图在初中英语教学中的应用。

DOI pj021y8w4y/5335951

作者杨丽燕

机构地区福建省漳州市漳浦二中福建漳浦 363208

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词思维导图初中英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）