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2021年9期
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新工科与人工智能背景下电信专业课程教学改革
新工科与人工智能背景下电信专业课程教学改革
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摘要
摘要:电子信息专业是以处理电子信息为主软、硬件结合的专业。在电子信息专业的培养体系中,注重学生基本电路理论与设计能力的培养,强调知识体系的完整性。在培养方案中,有有关信息处理的软、硬件课程,也有少量控制、机械等专业课程。如何在新工科和人工智能的背景下,改革创新电子信息专业的教学工作,成为适应社会和科技发展的需求,推进学生学习人工智能技术、形成人工智能学科的话语体系和思维方式是非常紧迫的教改任务。
DOI
n49g03xzjy/5340383
作者
胡金龙
王朋
机构地区
哈尔滨华德学院 黑龙江省哈尔滨市 150025
出处
《教学与研究》
2021年9期
关键词
新工科
人工智能
电信专业
课程教学
改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年9期
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