小学体育课堂游戏化教学的几点思考

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摘要 【摘要】:寓教于乐,寓学于趣,在小学体育课堂中采用游戏化教学可以有效改变传统重复、枯燥、机械的课堂教学模式,激发学生学习兴趣,在愉快的游戏中,运动技能得以提高,体能得以提升,品行得以养正。
作者 肖平
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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