案例教学法在高中政治课中的应用研究

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摘要 摘要:目前高中政治课的教学方法还存在着很多不足之处,老师们更多注重的是高考中的相关考点和学习者对学习内容的记忆,虽然可以有选择地安排教学内容,但是忽视了提高学习者解决问题的能力,不利于学习者的综合发展。案例教学法有利于改善这样的情况,它是一种开导式引领式的教学方法,有利于学习者自主参与其中,锻炼自己的各种能力。
作者 刘燕
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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