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数学课堂如何进行培优补差

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摘要摘要：培优补差是学校教学工作中不可缺少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高和发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到优生更优，差生不差，共享成功。对此，我作为一名工作在教育一线的教师，经过认真的分析和全面的考虑，结合目前农村学生的现状，谈谈自己在数学课堂进行培优补差一些不太成熟的做法。　

DOI 54kkmqwe4k/5321181

作者任刚锋

机构地区陕西省咸阳彬州市蒙家岭九年制学校

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词数学课堂培优补差

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）