首页 > 《教育学文摘》 > 2021年8期 > 小学德育与心理教育有效融合的策略

小学德育与心理教育有效融合的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：德育教育改变心理认知，心理教育成就学生德育素养。在小学教育教学工作中，针对小学生进行德育以及心理健康教育。通过这一工作的落实开展，能够促进学生思想素养培养提升，促进学生身心健康发展。但是，在当下小学德育教育与心理教育工作中，由于这一教育工作的开展方式落后等原因，导致工作开展效率低下，难以满足学生学习与发展的高度要求。因此，针对当前小学德育教育与心理健康教育的融合，提出优化策略，促进小学德育教育与心理教育工作与心理健康教育实效性提升，促进学生身心健康成长与发展。

DOI rj8mg3vk40/5315934

作者罗莉芬

机构地区福建省龙岩市龙门中心小学 364000

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词小学德育心理健康有效融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）