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小学古诗词课内外阅读衔接策略探讨

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摘要【摘要】古诗词教学是语文教学中的重要内容，其对传统文化的传承有重要的作用。小学古诗词教学以及古诗词课外阅读活动的开展越显重要，其不仅有利于学生文化素养的培养，还能继承发扬传统文化。本文将对小学古诗词课内外阅读衔接的意义进行分析，探讨小学古诗词课内外阅读衔接策略。

DOI pd5g2o7mj7/5307771

作者朱麦群

机构地区广东省湛江市遂溪县遂城第一小学

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学古诗词课内外阅读链接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）