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标准化病人结合案例教学法对妇科实习生进行教学的结果

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摘要【摘要】目的:本文为探究标准化病人（Standardized Patients，简称SP）结合案例教学法对妇科实习生进行教学的结果，取2019年7月至2020年2月本院妇科实习生共35例作为研究对象进行教学调研，结论：实验组实习生理论成绩、实操成绩均显著高于对照组，且师生对标准化病人结合案例教学法满意度较高。

DOI pd5g2gl2j7/5303423

作者吕敏

机构地区华西第二医院锦江妇科护理单元 /四川大学华西护理学院四川成都 610041

出处《护理前沿》 2021年9期

关键词 []标准化病人结合案例教学法妇科实习生

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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