微课在初中数学教学中的有效运用

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摘要 摘要:随着时代的进步和科技的发展,“传道授业”的方式也都在进行多样化的改变,有传统授课、多媒体授课、还有现在颇为流行的微课授课方式。尤其是初中数学的难度逐渐加深,微课能够清晰呈现出学生学习过程中遇到的重难点,具有时间短、内容精、成本低、新式多样的特点,方便学生使用学习,不仅能有效提升课堂效率,而且也提高了学生的自主能力。
出处 《中小学教育》 2021年7期
关键词
出版日期 2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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