如何优化初中语文古诗词的教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着现代教育不断地发展,在新的时代环境下,初中语文作为通识教育的重要组成部分,其教学质量的高低直接影响到学生的理解能力以及鉴赏能力。但是针对目前的情况来看,初中学生对于古诗词的学习积极性并不高,针对古诗词的课程安排相对比较单一。在这种情况下,如何更好地针对学生的实际情况,不断地转变古诗词的教学思维以及教学方法,是亟待解决的问题。
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献