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略谈小学班主任班级管理策略

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摘要摘要：小学是学生道德和智力发展的黄金时期。对于幼稚的小学生来说，老师需要投入更多的精力来科学地管理他们，改善学生的缺点，并为他们创造一个良好的学习环境，以确保未来的良好学习环境。为发展奠定坚实的基础。学校是学生成长的摇篮。小学生通常是家里唯一的孩子。过分地父母关怀会使学生的性格更加个性化，这不利于在课堂上养成良好的学习习惯。面对这种不健康的发展状况，老师应彻底检查学生自身的实际情况，结合不同的指导方法来创造良好的课堂环境，并为学生的未来发展提供更多动力。

DOI n499lqez4y/5291759

作者李秋兰

机构地区广西南宁市宾阳县宾州镇永武完小 530400

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学班主任班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）