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彰显数学育人的价值——小学数学实践活动中的育人思路

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摘要摘要：我国教育事业得到了迅速发展，对育人工作的范围也在不断拓展，不仅重视对学生智力教育，对学生德育、美育和体育等也更加关注。为了有效实现育人工作的开展，需要将各种育人元素融入到学科教学中，而数学作为重要的小学学科，它和学生生活有着密切关系，也为育人工作开展提供了条件。本文主要针对小学数学实践活动中的育人思路进行分析，梳理了几点具体的实践策略。

DOI pj0vg0m8dy/5287603

作者王菊红薛双玲

机构地区河南省焦作市马村区工人村小学 454100

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词小学数学育人工作实践活动育人思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）