初中道德与法治知识传授策略新探

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摘要 摘要:在教育改革的大背景下,人们越来越重视培养学生的个人综合素养,初中的道德与法治的教学不仅能提高学生的道德素养,同时还能加强自身的法律意识。教师要结合多种授课方式展开教学,帮助学生树立正确的思想观念,使其在未来的学习和成长中都能够得到良好的发展,本篇文章则针对初中道德与法治知识的传授这一话题展开讨论,并对其教学策略进行探析。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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