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音乐游戏在小学音乐教学中的运用探讨

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推动，根据新课改的标准，在小学的教育体系中发生着重大的变化，特别是小学音乐课程教学过程中，为了能够培养学生音乐素养，提高学生音乐综合能力，那么就必须要求教师紧跟时代发展步伐，适当革新传统教学手段，全程凸显出学生核心地位，尤其游戏化音乐教学模式的出现，教师结合教材内容事先制定且切实可行的教学方案，引导学生全身心参与的同时，也能够获取到高质量教学效率与质量。

DOI rdx2ne1ljl/5281001

作者林舒云

机构地区漳浦县实验小学 363200

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词音乐游戏小学音乐策略运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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