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《教学与研究》
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2021年07期
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学案导学教学模式在初中数学教学中的实践
学案导学教学模式在初中数学教学中的实践
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摘要
摘要:在新课程改革创新的环境下,所有的教师进行课程教学的实践策略都进行了完善和创新,教学重点注重学生全面综合素养的建立,初中数学把“学案导学”的教学策略充分实践到课堂中,主要目的在于加强学生的数学逻辑判断技能,并且进一步提高学生应对问题的解决技能,促进学生综合技能的建立。
DOI
zdlv66rz4l/5279288
作者
肖成山
机构地区
湛江市太平镇第二初级中学 邮编:524084
出处
《教学与研究》
2021年7期
关键词
学案导学
初中数学
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年7期
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