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小学语文口语交际教学探究

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摘要摘要：口语交际能力是小学语文教学的重要目标之一，新课改积极倡导学生口语交际能力的培养，但是在实践教学中，存在很多的忽视与不足，导致当前学生的口语交际能力较差。因此在实践教学中，教师应该充分利用教材中的口语交际内容，开展教学活动，对于口语教学目标与教学方式进行探究与创新，实现提升学生口语交际素养的目的。

DOI pj0vq8xvdy/5277975

作者王军

机构地区四川省南充市西充县高院镇小学 637200

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学语文口语交际教学目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）