摘要
摘要:随着新课程教育改革的不断推进,中学的语文教学也进行了全面的改革。在语文教学的过程中,学生的能力提升成为最重要的教学目标。只有学生提高自身学习能力和语文素养,他们才能在创建有效的初中语文课堂中,更有效的掌握相关知识内容,并提升语文知识学习成果。教师指导初中生学习古诗,不仅可以帮助学生理解深厚的中国文化,而且能够提初学生的素养水平。同时,为了提高学生的阅读和表达能力,教师也将进行综合性的教学设计,使之切实提升学生的学习能力。所以,初中语文教师应重视古诗词和阅读的教学,只有这样学生才能对语文知识的学习产生浓厚兴趣。
出版日期
2021年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)