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关于概念隐喻的大学英语词汇教学策略的探究
关于概念隐喻的大学英语词汇教学策略的探究
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摘要
摘 要:概念隐喻是语言类学科教学活动中经常使用的一种教学理念,是通过某一学科的经验理论来帮助人们理解另一学科理论知识的一种方法,这种教学理论能够为大学英语词汇教学改革活动提供新的思路和方向,因此本文结合当前大学英语词汇教学现状来做好分析,提出教学活动开展的策略。
DOI
0dpm5rekd2/5245621
作者
丁志磊
机构地区
云南省昆明市云南工商学院 云南 昆明 651701
出处
《教育学文摘》
2021年6期
关键词
概念隐喻
大学英语
词汇教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年6期
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