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《教学与研究》
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2021年6期
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新课改 析瓶颈 探策略
新课改 析瓶颈 探策略
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摘要
摘要:在新课改背景下,论文分析了高中英语阅读教学的瓶颈,探究了一些针对性的策略。
DOI
7j6w53nr40/5243866
作者
李永红
机构地区
四川省遂宁六中 四川遂宁 629000
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
高中英语
阅读教学
瓶颈
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年6期
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