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一年级数学课堂教学中学生说话能力的培养策略分析

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摘要摘要：学生的说话能力就是语言表达能力，学生在课堂上是否有积极的语言表达反映了其课堂参与度以及学习效果的高低。在小学数学课堂上，重视低年级学生的说话能力培养，就是要让学生主动参与到学习活动中来，发展自身各方面的能力，以达到提高学生学习效率和课堂教学效果的目的。

DOI 6jrwkrmq45/5231539

作者梅莉

机构地区重庆市渝北区空港佳园小学校401120

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词一年级数学说话能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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