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小学数学兴趣的研究

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摘要摘要：数学课程是小学阶段最为重要的课程之一，它通过对学生数形思维的开发与训练，有助于提升学生的逻辑思维运转能力与拓展性思维运用能力，以提高学生的综合文化素养。

DOI 7dm0ywmyjn/5227530

作者魏巍

机构地区重庆市北碚区人名路小学蔡家校区

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词　　小学数学教学策略分析研究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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