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高职学前教育专业实践教学体系研究

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摘要摘要：实践教学是培养学前教育专业人才的关键，构建学前教育专业全程化实践教学体系是培养学生专业能力、实现教学目标的重要途径。在这一背景下，就高职学前教育专业全程化实践教学体系的内容展开分析，并提出高职学前教育专业全程化实践教学体系具体运作过程中应注意的问题，以供相关教育工作者参考。

DOI ojny7l914r/5226237

作者杨方华刘硕张磊

机构地区山东英才学院山东省济南市 250104

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词高职学前教育专业体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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