高职学前教育专业实践教学体系研究

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摘要 摘要:学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育专业人才培养是提升幼儿园教育质量的动力源泉和重要保障,是学前教育事业深化改革的关键。处于教师教育、职业教育、学前教育三个领域交叉位置的高职院校学前教育专业是幼儿园教师培养的主力军,其专业建设质量直接关乎我国幼儿园教师的整体素质,也间接决定着我国学前教育事业能否高质量发展。
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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