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游戏化教学激发小学数学学习兴趣的研究

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摘要　　摘要：在小学数学教学过程中，如何采取有效的措施提升学生们学习兴趣是非常关键的一项内容，因此，文章结合实际，以游戏化教学方式为研究对象，对该方式在小学数学教学中提升学生数学兴趣的方式进行详细的论述，希望通过讨论后可以给该领域的教育者提供一些参考。

DOI n499ynrz4y/5216759

作者谢巧雪

机构地区广西省河池市罗城·深圳实验小学广西河池 546400

出处《基础教育课程》 2021年6期

关键词　　游戏化教学激发小学数学学习兴趣研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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