课程思政融入高职商务英语教学的路径探究

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摘要 摘要:现阶段高职院校进行办学时,旨在进行创新型技术人才培育,为保证人才培育的可行性与安全性,应当对高职思政教育工作进行创新。如高职院校商务英语专业教学时,学生长时间进行西方语言文化的学习,会对学生的思维意识产生微妙的影响。为保证社会主义接班人的培育可行性,应当在商务英语专业教学时,合理开展课程思政教育,挖掘出思政教育工作的现实价值。
出处 《教育学文摘》 2021年5期
出版日期 2021年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)