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微探快乐体育在小学体育教学中的应用

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摘要摘要：快乐教学是当前素质教育大纲提出的一个新型教学方式，这就对教师提出新的要求，不仅需要激起学生参与课堂的积极性，还要对传统单一化的教学模式进行创新和优化。快乐教学模式要将学生作为整个课堂的中心，而快乐体育则是借鉴这种快乐教学模式，进行学生体育活动的积极探索，实现学生的个性化发展。基于此，本文章对快乐体育在小学体育教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 5jo7nw5zdv/5205560

作者李伟

机构地区湖北省云梦县黄香小学

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词快乐体育小学体育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）