小学数学六年级教学中高效课堂的创设思索

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摘要 摘要当前,随着课程改革的全面实施,新课标明确强调,在教学活动中,教师要遵循“以生为本”的理念,关注学生的发展,根据学生学习情况和课本知识,制定出合适的教学计划,并采用灵活有效的教学方法,引导学生进行自主、合作、探究式的学习,从而构建高效的课堂教学。基于此,本文就探究在小学六年级数学教学中高效课堂创设的策略,以供相关教师参考。
出处 《中小学教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)