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语文素质教育的美学视角

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摘要从美学的视角看，课堂教学是教师的艺术创造活动。可以说，真正诱人的课堂魅力和不同凡俗的风采就在于一个“美”字——那种为学生创设的令人人迷人痴的情境，那种令学生学而不厌的氛围，那种使学生随着课文的内容而产生的情意流动，无不给学生以如坐春风、如沐春雨的美感。本文拟从美学视角来观照语文课堂教学活动的内在要素，以期寻求实施语文素质教育的突破口。

DOI 7j6v6w1pd0/520142

作者张建兵

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2007年6期

关键词语文素质教育美学视角课堂教学活动创造活动 “美”字内在要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）