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教育漫笔《儿童的一百种语言》

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DOI rdx221kyjl/5189701

作者张涛

机构地区榆林市第七幼儿园陕西榆林 719000

出处《中国教师》 2021年04期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陶金玲. 解读《儿童的一百种语言》.教育学,2009-01.
2任慧娟. 感悟“儿童的一百种语言”.教育学,2009-01.
3陈艳宇. 一百种语言，一百种思考.教育学,2009-01.
4徐丹. 儿童的一百种语言，让表征回归本真.教育学,2024-03.
5殷盈. 打开心灵通路解读多彩童心——“浸润式”解读儿童的一百种语言.教育学,2023-10.
6马敏. 语言描写漫笔——如何让作文语言“立”起来.教育学,2011-10.
7目小雨. 一百种不同的声音.中国文学,2018-05.
8吴迪. 火药味——战争语言漫笔（一）.世界文学,2014-02.
9肖川. 教育漫笔（十一）完美的教学.教育学,2001-01.
10李秀群. 浅谈学前儿童的语言教育.,2022-07.

来源期刊

中国教师

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