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如何有效构建易地移民搬迁适龄儿童新环境适应体系

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摘要摘要：近年来，越来越多的情况导致学生会产生易地移民搬迁的情况，学生会跟随父母一起来到一个新的陌生的城市进行学习发展，但是对于学生来说，尤其是幼儿园的学生来说，新的陌生的城市没有很好的被他们接受，并且一些家长会忽略孩子的想法和感受，但是学龄前的孩子对于环境的感知以及安全感都是很敏感的状况，一些家长的不重视以及环境的陌生，新学校的不适应都会加大幼儿的性格改变，可能一个很开朗的孩子在进行易地移民搬迁的情况下会产生抑郁的倾向，造成不可磨灭的心理状况，所以我们要在可以控制的范围内为学生构建良好的学习沟通交流的环境，让幼儿可以健康开心的成长，帮助孩子构建自己的良好的品格。

DOI lde881mqd3/5186189

作者罗兰

机构地区玉屏侗族自治县麻音塘中心幼儿园贵州省铜仁市554001

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词易地移民搬迁，学龄前教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）